近几年,**“三孩政策”+“家庭教育促进法”**的双重催化,让高校在应用心理专硕里大量增设“发展与教育心理学”方向。考生发现,只要抓住“育儿”这一高频场景,就能把枯燥的发展理论、依恋实验、教养方式全部串联起来,答题既有温度又有深度。

答案:考“理论+应用+热点”三位一体。
阅卷老师更爱看**“干预研究”**。例如:设计一个8周的“正念教养”小组,测量前后父母情绪调节与儿童外化问题行为的变化。变量、工具、统计 *** 写清楚,就能拿到应用题满分。
把0-18岁切成5段:**胎儿期→婴儿期→幼儿期→儿童期→青春期**。每段只记3个关键词,例如婴儿期就背“依恋、气质、共同注意”。
用“**认知-情绪-社会性**”三栏表格整理理论,防止混淆。例如:
| 阶段 | 认知 | 情绪 | 社会性 |
|---|---|---|---|
| 幼儿期 | 前运算 | 自我意识情绪 | 同伴游戏 |
| 青春期 | 形式运算 | 情绪风暴 | 同伴压力 |
每月收集3条社会新闻,用理论去解释。例如“13岁少年打赏主播50万”→**青春期冲动控制+父母心理控制缺失**。

每周写2道论述题,限时25分钟。重点练**“对比类”**(如权威型vs放任型教养)和**“干预类”**(如何提升留守儿童心理韧性)。
纠偏:把每个经典实验画成**流程图**——被试、程序、变量、结果,一目了然。
纠偏:答题时强制加入**统计指标**,例如“母亲敏感性每提高1个标准差,婴儿安全型依恋概率提升1.8倍(NICHD, 1997)”。
纠偏:对比**中美“权威型”教养**的异同,美国强调“双向沟通”,中国更侧重“学业监控”,引用Chao的“训练”概念(training)。
根据对北大、北师大、华东师大近三年真题的词频分析,**“屏幕暴露”“父亲参与”“积极教养”**出现次数年均增长47%。建议把这三词各准备一篇800字论述,提前押题。

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