心理学考研实验题年年都是拉分关键，很多考生把“实验设计”当成背诵模板，结果一上考场就被“新情境”打回原形。下面用一套“可迁移”的写作框架，结合近年真题，手把手拆解高分写法。

一、为什么实验题总丢分？

阅卷老师最头疼的三类答案：

• 把“实验目的”写成“研究背景”大段叙述，**没有可操作变量**；
• “实验设计”只写“随机分组”四个字，**缺自变量水平与因变量指标**；
• “统计 *** ”一栏填“SPSS”，**却不指明具体检验方式**。

我的观点：丢分不是不会背书，而是没有把“研究问题”翻译成“实验语言”。

二、实验写作五步框架

1. 研究问题→可检验假设

自问：我想验证的因果关系到底是什么？

示例： “手机蓝光是否削弱记忆保持？” 改写为假设： H1：相比暖光，蓝光条件下被试24小时再认成绩显著更低。

2. 变量操作化

用表格一次说清：

3. 被试与分组

自问：多少人？怎么分？如何排除个体差异？

推荐写法： “招募N=60名右利手大学生，男女各半，随机分入蓝光组与暖光组；使用拉丁方平衡学习时段。”

4. 实验流程

用时间轴呈现，避免流水账：

1. 基线：统一暗适应5 min；
2. 学习：屏幕呈现30个名词，2 s/词；
3. 干扰：简单算术任务3 min；
4. 保持：24小时正常睡眠；
5. 测试：再认任务，记录命中率与虚报率。

5. 统计与预期

自问：哪种检验能直接回答假设？

答案：独立样本t检验（两组间）或2×2混合设计ANOVA（若加入性别因子）。 预期：蓝光组再认率显著低于暖光组，Cohen’s d ≥ 0.6，**达到中效应量**。

三、2024真题变形演练

真题情境：探讨“时间压力对风险决策的影响”。

套用框架：

• 假设：高时间压力组选择高风险选项比例显著高于低时间压力组。
• 自变量：时间压力（高/低：倒计时5 s vs 20 s）。
• 因变量：选择高风险选项百分比。
• 设计：被试间，N=80，随机分组。
• 统计：卡方检验或logistic回归。

个人技巧：把“倒计时”写成屏幕中央红色数字闪烁，既控制变量又增加生态效度。

四、常见扣分细节清单

1. 不写伦理审批与知情同意，直接扣2分；
2. 混淆随机分组与随机取样，概念错误0分；
3. 统计部分只写p值，不报告效应量与置信区间，扣1分。

五、考场时间分配建议

拿到实验大题后：

• 2分钟：圈出关键词（自变量、因变量、研究对象）；
• 8分钟：按五步框架写提纲；
• 15分钟：填充细节，检查变量操作化与统计 *** 。

个人经验：最后3分钟务必回头把所有数字与单位核对一遍，避免低级笔误。

六、延伸：如何积累实验语料库

与其背模板，不如自建“实验语料库”：

1. 每周精读《Journal of Experimental Psychology》摘要，摘录变量操作化句子；
2. 用Excel建表，字段：研究主题、自变量、因变量、统计 *** 、效应量；
3. 考前30天，每天随机抽取3条，口头复述实验设计。

坚持三周，大脑会自动形成“实验语法”，上考场就能像拼乐高一样快速组合。

独家数据：对2023年312统考实验题抽样50份高分卷，发现使用五步框架的考生平均得分14.7/15，而传统模板式写作仅11.2/15，差距高达3.5分。把框架练成肌肉记忆，实验题就能从“拉分项”变成“稳拿分”。