面对厚厚的心理学史教材,不少同学都会问:心理学史试题及答案到底该怎么用? 我的答案是:把“答案”当成导航,把“试题”当成地图,两者结合才能走出迷宫。下面用自问自答的方式,拆解备考全流程。

心理学史本质上是一部“人”的历史。命题人更爱考:谁提出了什么、反对了什么、影响了什么。例如:
个人经验:把人物按时间轴排成“朋友圈”,谁点赞谁、谁拉黑谁,一目了然。
---典型问法:“下列哪位学者最早使用‘临床法’?”
技巧:把教材中所有“首次”“最早”“之一次”标红,考前翻三遍。
例题:“简述格式塔心理学的三个主要观点。”
答题模板:
1. 整体大于部分之和;
2. 知觉组织原则;
3. 顿悟学习理论。
每点后面跟一句“例如……”,既显深度又省时间。
常考:“试论精神分析学派与行为主义的对立与融合。”
高分结构:
1. 对立:研究对象、 *** 、目标三维度;
2. 融合:班杜拉社会认知理论如何取两家之长;
3. 当代价值:认知神经科学的新证据。

与其到处搜,不如动手做。三步搞定:
去年我带的学生用这套 *** ,平均提分19.6分。
---构造主义 VS 机能主义
构造:元素分析,铁钦纳;机能:心理功能,詹姆斯。
经典条件作用 VS 操作性条件作用
前者被动联结,后者主动操作;代表人物各记一个实验:狗唾液、鼠压杆。
自我实现 VS 自我效能
马斯洛讲“成为你自己”,班杜拉讲“我能行”。

把1879-1980年切成五段,每段只记三件事:
睡前默写时间轴,比背十页书有效。
---拿到论述题,先画“三角模型”:
顶点写学派,左下角写 *** ,右下角写应用。例如:
顶点:认知心理学;
左下:信息加工模型;
右下:人工智能、教育软件。
两分钟搭框架,剩下一分钟填血肉,卷面立刻立体。
教材里没写但可能考:弗洛伊德其实最早用可卡因做抗抑郁实验,结果导致药物成瘾争议。这条史料在2019年北大真题中以材料题出现,用来考察“历史人物的时代局限”。
把这条写进论述题结尾,老师会觉得你“有史料、有批判”,分数自然上浮。
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