核心模块只有三大块:专业知识、研究设计、综合素质。

**专业知识**以初试科目为底,但提问更深、更活;**研究设计**要求你在十分钟内拿出一套可操作的实验或问卷思路;**综合素质**则把英语口语、临场应变、价值观全部打包考核。 自问自答:复试会不会超出初试范围?会,但超出的部分通常用“应用”包装,本质仍是初试框架。
---三步循环法:框架—漏洞—场景化。
个人观点:与其背定义,不如背“争议”。导师更爱听你比较“工作记忆模型”的三种版本,而非复述Baddeley原文。
---十分钟拿出一个像模像样的研究,只需四格模板。
自问自答:没有实验室怎么办?线上问卷+腾讯会议实验,照样能收集三百份数据,导师看重的是思路严谨,不是设备豪华。

一分钟自我介绍的黄金结构:过去—现在—未来。
过去:用一句“本科阶段我系统接触了认知神经科学的三门核心课程”迅速定位。 现在:用“目前我正参与一项关于Stroop效应神经机制的fNIRS研究”展示科研。 未来:用“我希望在贵组进一步探索情绪调节对执行控制的影响”对接导师方向。 个人观点:发音不完美没关系,逻辑断层才是致命伤。把连接词背熟:however, furthermore, specifically,比背整段模板更稳。
---导师在意的三件事:学术诚信、时间管理、抗压能力。
学术诚信:被问到“如果实验结果不显著怎么办”,标准答案是“首先检查数据质量,其次考虑增加样本,绝不p-hacking”。 时间管理:用“番茄工作法+甘特图”描述你如何同时推进毕业论文和复试准备。 抗压能力:分享一次“48小时内完成课程论文+实验调试”的经历,强调你如何拆分任务、求助队友。
---三步拆解:承认—关联—反问。
承认:“这个问题我目前了解有限。” 关联:“但它让我联想到××文献中的类似争议。” 反问:“请问您如何看待该争议在××情境下的适用性?” 这样既不硬撑,又把球踢回去,导师反而觉得你思维活跃。
---根据我私下统计的47份拟录取名单,**初试排名前30%的考生复试被刷概率仅8%**,而**排名在31%-70%的考生被刷概率高达34%**。关键差距不在笔试,而在研究设计环节的平均得分:前者比后者高出11.2分(满分30)。换句话说,**只要研究设计拿到20分以上,逆袭概率直接翻倍**。
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