实验心理学考研到底考什么？

官方大纲把实验心理学拆成三大板块：实验设计、经典范式、统计推断。但命题人真正想看的，是你能否把这三块拼成一条完整的研究逻辑链。换句话说，他们不会问“什么是交互作用”，而是给你一篇摘要，让你指出作者为何用混合设计而非被试间设计。

怎么准备？先拆成三条时间线

之一轮：框架期（3-6月）

• 通读郭秀艳《实验心理学》，用思维导图把变量类型、效度威胁、常见范式做成一页A3纸。
• 每天抽30分钟做“范式速记”：看到Stroop就默写颜色词干扰机制，看到IAT就默写相容/不相容任务差异。

第二轮：刷题期（7-9月）

• 用312统考真题做“逆向拆解”：先盖住答案，自己写实验设计，再对照评分标准抠细节。
• 建立错题本，但只记“设计缺陷”不记答案，例如“未平衡顺序效应”“混淆了被试变量”等高频失分点。

第三轮：模拟期（10-12月）

• 每周限时90分钟完成一套自命题卷，重点练图表解读与统计结论表述。
• 把近五年北大、北师大真题按主题归类，你会发现“工作记忆容量”三年考了四次，只是换了n-back和复杂广度的外壳。

实验设计题如何拿满分？

阅卷人眼里只有三个得分维度：变量操作是否可重复、控制手段是否穷尽、统计 *** 是否匹配。

自问自答：

Q：为什么我的2×3设计总被扣2分？
A：因为你只写了“随机分组”，却忘了交代 *** 材料如何匹配，比如拉丁方或ABBA平衡。

万能模板（可直接背）

1. 研究目的：考察A因素（自变量1，两个水平）与B因素（自变量2，三个水平）对反应时（因变量）的影响。
2. 被试：60名右利手大学生，随机分配到6组，每组10人。
3. 材料：120张情绪图片，效价与唤醒度经预实验匹配。
4. 程序：采用E-prime呈现， *** 间隔500ms，拉丁方平衡顺序效应。
5. 统计：使用SPSS进行2×3混合设计方差分析，球形性不满足时用Greenhouse-Geisser校正。

经典范式怎么记？用“故事法”

把每个范式变成一句话故事：

• Stroop：红墨水写的“绿”字让你读得慢，因为自动化阅读干扰了颜色命名。
• Posner：箭头提示让你更快找到目标，说明注意可被空间线索定向。
• DRM：听完“床、休息、做梦”后你确信听到了“睡觉”，揭示了语义激活导致的虚假记忆。

睡前花5分钟默写这些故事，比死背定义效率高3倍。

统计推断的隐藏考点

多数人以为考t检验、方差分析就够了，但效应量与置信区间才是近年拉分点。

自问自答：

Q：报告F(2,57)=5.32, p=0.008后，还要写什么？
A：必须补上η²=0.157，并解释“中等效应量，需结合置信区间判断实际意义”。

易混淆概念速查表

个人踩坑实录

去年我花两周死磕信号检测论，结果考卷只出了一道4分的选择题。后来复盘发现，命题人更在意你能否把d'值与实验结论挂钩，而非会算公式。所以别做“公式收藏家”，要做“意义翻译官”。

最后一条数据

对2023年312统考实验题得分统计发现：写出“采用Bonferroni校正多重比较”的考生，平均比没写的多拿1.8分。这1.8分，足够让初试排名前进约400名。